تعلیمات اجتماعی
|
||
درس نهم
هدف کلی : دانش آموز با علت برقراری ارتباط انسانها با یکدیگر آشنا شود
اهداف جزئی : دانش آموز با :
1 – تفاوت انسانها و حیوانات در برقراری ارتباط آشنا شود
2 – وسایل ارتباطی جدید آشنا شود
3 – مشکلات نبودن وسایل ارتباطی در دنیای امروز آشنا شود
واژه های کلیدی : ارتباط – زبان – بهتر سریع تر
مقایسه و نتیجه گیری کنید ص 58
از مقایسه عکس العمل جوجه تیغی و انسان چه نتیجه ای می گیرد ؟ جوجه تیغی بر خلاف انسان قدرت انتقال تجربیات را به سایر همنوعان خود ندارد .
به نظر شما انسانها چگونه می توانند تجربیات خود را به دیگران منتقل کنند ؟ به وسیله زبان
نمونه بیاورید و دلیل بیاورید
به نظر شما انسانهای نخستین چگونه منظور خود را به دیگران می فهمانده اند ؟
با ایما و اشاره – نقاشی کشیدن
با گذشت زمان انسان چه ابزارهای دیگری را برای انتقال پیامهای خود به کار گرفته است ؟ رادیو – تلویزیون – رایانه – تلفن – پست- تلگراف و غیره
امروزه انسان برای انتقال تجربیات و احساسات و عقاید خود از چه امکانات و ابزارهایی استفاده می کند ؟
در صورتی که از این امکانات و ابزارها استفاده نکنیم آیا می توانیم نیازهای مان را به موقع برطرف سازیم ؟ خیر در این صورت جامعه با چه مشکلاتی روبرو خواهد شد ؟ هدر رفتن وقت – برطرف نشدن نیازها به موقع – افزایش خطرات – هدر رفتن هزینه
بپرسید و پاسخ دهید ص 63
زبان در ایجاد ارتباط میان انسانها چه نقشی دارد ؟ انسان به وسیله زبان می تواند پیچیده ترین و مشکل ترین مفاهیم و احساسات را به دیگران منتقل کند . اگر انسان نمی توانست منظور خود را به دیگران بفهماند دانش بشری هیچگاه پیشرفت نمی کرد
فعالیت خارج از کلاس ص 63
1 - روز جهانی ارتباطات کدام روز سال است ؟
چرا یکی از روزهای سال را روز ارتباطات نامیده اند ؟ به دلیل مشخص کردن نقش ارتباطات در زندگی بشر امروزی
2 – برپایی نمایشگاه
3 – چرا امروزه فراگیری سایر زبانها ( عربی ، انگلیسی و ... ) اهمیت دارند ؟ برای برقراری ارتباط از آنجا که زبان مهمترین وسیله ارتباطی انسان است و زبان نمودهای مختلفی دارد
انسان برای برقراری ارتباط توسط زبان لازم دارد سایر زبانها به خصوص زبانهایی که به آنها احتیاج دارد را یاد بگیرد .